EVALUASI HARIAN TEMA 1 SUB TEMA 3 Kelas 6 SD

PPKn

3.1. Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Indikator soal:

Disajikan ilustrasi suatu kejadian/peristiwa peserta didik dapat:

1. Menyebutkan nilai Pancasila yang sesuai dengan ilustrasi atau naskah cerita.

2. Menjelaskan dampak atau akibat jika tidak menerapkan nilai-nilai Pancasila.

 

Soal berikut untuk nomor 1-3!

Perhatikan bacaac berikut!

Andi bersahabat dengan Rian sejak bangku Taman Kanak-kanak (TK). Mereka berbeda agama, namun tetap bersahabat. Suatu ketika, Rian sakit. Andi pun menengoknya dengan membawa buah. Sikap andi yang memeprlekukan Rian walau berbeda agama ternyata menjadikan persahabatan mereka menjadi lebih baik.

Soal:

1.    Bagaimana pendapat kalian atas sikap Anto?

2.    Sila Pancasila ke berapa yang harus dimiliki Anto?

 

Bahasa Indonesia

3.1. Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang di dengar dan di baca.

Indikator soal:

Disajikan naskah cerita, peserta didik dapat menyimpulkan isi teks bacaan.

Soal:

3.    Kesimpulan bacaan di atas adalah … .

 

Matematika

3.3.  Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau decimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

Indicator soal:

Disajikan operasi hitung suatu bilangan, peserta didik dapat menyelesaikan operasi hitung campuran sesuai urutan operasi.

Soal nomor 4:

4.    Kerjakan soal di bawah ini dengan benar!

25+(-10) x 2,5 : 0,2 = … .

Indicator soal:

Disajikan soal cerita, siswa dapat menyelesaikan operasi hitung campuran dengan benar.

 

Soal nomor 5:

5.    Kerjakan soal berikut dengan benar!

Dina membantu Dini mengumpulkan barang antik milik Ayah. Ada dua guci 2 yang masing-masing berharga Rp. 107.500,00. Kemudian Dina menemukan 3 tongkat berlapis emas, masing-masing berharga Rp. 579.000,00. Berapakan jumlah harga barang antik ayah?

 

IPA

3.1. Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan

 

Indicator soal:

Disajikan nama tempat penangkaran hewan, peserta didik dapat menjelaskan jenis hewan yang dilndungi dalam penangkaran hewan tersebut.

Peserta didik dapat menjelaskan cara melestarikan hewan langka.

 

Soal nomor 6:

6.    Binatang yang dilindungi dalam Taman Nasional Tanjung putting adalah … .

7.    Bagaimana cara melestarikan hewan yang jumlanya semakin langka?

 

IPS

3.1. Mengidentifikasi karakterisitik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.

Indikator soal:

Peserta didik dapat menjelaskan negara Brunei Darussalam memiliki pendapatan perkapita terbesar di ASEAN.

Peserta didik dapat menjelaskan pengertian petro dolar.

 

Soal:

8.    Mengapa brunei Darussalam bisa memiliki pendapatan per kapita terbesar di ASEAN?

9.  Berilah sebuah penjelasan suatu negara bisa di sebut sebagai negara petro dolar!

loading...